Los viajes un espacio pedagógico

Mi pasión es la educación y como enamorada de mi profesión siempre estoy buscando la forma de dejar huella en mis estudiantes, porque no se trata solo de impartir conocimientos, sino vivencias que puedan recordar toda la vida.
Entre las múltiples actividades que pueden desarrollar el pensamiento, practicar valores y experimentar vivencias educativas, mi favorita, es la de las salidas pedagógicas, porque además es un espacio lúdico.
Tengo la fortuna de trabajar en una institución donde se permite el desarrollo de estas actividades, siguiendo un plan bien estructurado y buscando la economía de los estudiantes. Aunque solo podemos realizar una por cada curso durante el año, los resultados son maravillosos. En el 2006 y 2007 se planearon y desarrollaron durante el primer semestre.
Iniciando el año se comentó a los estudiantes los lugares que se visitarían y los temas que se implementarían buscando involucrar en cada una el mayor número de áreas posibles. Durante estos meses se iniciaron consultas orientadas por las guías de trabajo propuestas como actividad previa a cada visita.
Durante la semana siguiente a la salida los estudiantes compartieron las experiencias vividas, unieron sus conocimientos adquiridos con los que aportaron los compañeros que por alguna razón no pudieron asistir, pero que consultaron en libros, revistas e Internet, para colaborar con la parte teórica. Elaboraron informes en grupos para entregarlos y algunos anexaron fotografías, grabaciones, videos y folletos recolectados.
Recuerdo algunas situaciones vividas en esos momentos, por ejemplo cuando admiraban las especies propias de los llanos en el Bioparque los Ocarros de Villavicencio, su asombro ante una anaconda cazando a las aves que le proporcionaron y la reacción de un cocodrilo, de unos 6 metros de largo, cuando uno de los guías de la Fundación Roberto Franco golpeó la reja de su estanque.
Las vivencias frente a los museos capitalinos, la arquitectura de barrios tradicionales, las experiencias interactivas en Maloka, el aprendizaje en el Jardín Botánico, las especies que presenta el Parque Nacional De La Cultura Agropecuaria PANACA, y el Parque del Café en Montenegro Quindío, el museo de la caña y el bambú, la hacienda vinícola de Casa Grajales, son momentos en que se siente el orgullo de ser colombianos y se valora el empuje de nuestras razas, personas que a pesar de las dificultades de nuestro país, demuestran que soñando, se puede llegar lejos y prestar servicios de calidad.
Recuerdo también los sentimientos que despierta visitar una de las mayores maravillas de nuestra tierra: “La Catedral de Sal de Zipaquirá” y la alegría y el deseo de conocimientos que motiva El Parque Jaime Duque.
En fin, con esas visitas desarrollamos temas que contribuyen al desarrollo Neurolingüistico de los jóvenes y les permiten dimensionar el sentido de pertenencia a nuestra patria. Viajar por Colombia vale la pena y cuando se trata de aprender sobran los lugares bellos y didácticos.